大权在握的柳才志得意满,感觉已经掌控了全局,河道改造和可再生能源两大工程让他也不愁钱了,便开始专心谋自己的爱好,开始约谈女干部,遇到稍有姿色的,或是封官许愿,或是威胁恐吓。有些人自甘堕落、狼狈为奸,有些人是打落牙齿吞下去,不过柳才话算数,对于官帽子和钱袋子很慷慨,基本没有闹出什么风波,倒是收获了几个铁杆女朋友。
最近,柳才热衷于去学校调研,那里女老师多。
在调研时,卫卫陪同,看着柳才不看业务和基础建设,热衷跟女老师谈笑风生体现出亲民的一面,心里不断的作呕,但是不得陪着笑脸附和。
忽然看到有个女学生怯生生的来找女老师,低声跟老师承认错误,柳才特意走过去问:“犯了什么错误?”
那个女老师紧张的:“领导,没什么,就是上课睡觉,不按时交作业,还打架斗殴,都我准备叫家长。”
柳才问道:“你是哪个班的?叫什么名字?”
学生紧张的:“我叫白雪,我一定改正,不要叫家长好吗?”
柳才:“这位老师,学生管理离不开家长的配合,什么情况叫什么情况可以不叫,“度”的掌握很重要,也很有学问。他们父母各自在忙自己的事情,但不管多忙,一旦接到老师的电话,定会放下手头的一切以最快的速度赶往学校。一路上,他们心急火燎,见到老师也赔上笑脸,尽管一千个不情愿,也得毕恭毕敬地接受老师的“训斥”,往往会把内心的怒火迁怒与孩子,一顿臭骂甚至拳脚。作为教育工作者应该最大限度地理解、宽容、善待学生,能少叫就少叫家长,发挥自己的主观能动性,也能教育好孩子的。”
听到县委书记这样,老师哪敢二话,立刻放了这个女学生。
白雪感激的看了一眼柳才,转身就走了,没走几步就开始蹦蹦跳跳。
看着这个活泼可爱、青春无限的女学生,柳才内心深处的那根弦被拨动了,直到回了办公室还念念不忘,甚至没一点心思干工作。
快下班的时候,柳才给张力打了个电话,让他来自己办公室。
张力正在河道改造的工地上,听到召唤立刻前来,敲门进去后发现柳才愣愣的坐在椅子上,一副郁郁寡欢的样子,便问道:“书记有什么烦心事?能给我吗?上刀山、下火海也给您办了!”
柳才抬起头:“今去调研,看到个人,心里一直放不下来。”
“嗨,书记,您交给我吧,管她什么人我都给您办妥,您告诉我那个女老师叫什么名字?”
“不是老师,叫白雪。”
张力听后差点一口老血没喷出来,心里骂道:禽兽呀!老子都不敢这么玩,但是想想那几亿的项目,马上:“书记,交给我吧,我去试试。”良知、道德立刻不知道飞哪去了
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