下午两点,王鸿涛第一个约见的是教育局局长万勃。
听万勃汇报完去年的教育工作,王鸿涛总体上比较满意,道:“大体谈谈你们今年的打算吧。”
“好的,书记。第一、南六县要通过国家义务教育发展基本均衡县督导检查认定;第二、启动第三期学前教育行动,计划新建、改扩建105所幼儿园。”
王鸿涛打断了万勃的汇报,问道:“105所幼儿园的改扩建,有没有纳入重点项目盘子?资金来源怎么组成?”
“书记,暂时还没有,不过这个项目已经确定了,中省补助75%的资金,市县配套25%。”
“好,这样的基础建设项目必须极力争取,你继续。”
“第三、教育精准扶贫落实资助资金1.25亿元,惠及困难学生15万人;5万名教师与5.5万名建档立卡贫困生开展结对帮扶。”
王鸿涛又打断了,道:“我看过一篇报道,有个地方直接从教师中抽调人员,与学校脱钩,吃住在村,要求‘包户’老师不上课也要去扶贫。这种情况我非常不认同,教师的阵地在三尺讲台,丢下学生去扶贫,非常不合适!一个普通教师,一无资金二无技术,怎么扶贫?三填表格四凭嘴巴五靠跑脚,如何帮扶?教师有教师的职责和使命,教书育人是其职,绝不能随意偏离主业。‘停课扶贫’,就是一出荒唐的闹剧,是不折不扣的瞎折腾。教师尽职履责,用最大的热忱与智慧,把教育搞好,让农村多出人才,这本身就是在以‘扶智’促‘扶贫’!别的地方我不管,在银州就不安排教师去扶贫了,行业扶贫,你们去和扶贫局商量一下,教育局自己想办法!”
万博想了想,道:“好的,书记,我想办法!那我继续汇报:第四、会同市编办调剂300个幼儿教师编制,市人招聘了一批优秀幼儿教师;第五、计划争取上级资金3亿元,启动义务教育学校标准化建设188个,全市中学和教学点互联网接入率96%,数字教育资源覆盖率99.7%,触控一体机在教室和主要功能部室普及率达90%以上。”
“这个项目列入市级重点项目了吗?资金能争取到位吗?”
“书记,资金申请已上报教育部,按照对接情况问题不大,暂时还未列入市级重点项目。”
“嗯,等资金有了眉目,一定要把项目打包,入库入统,你继续。”
“第六、全面提升学科建设,一方面注重尖子生培养,力争实现点上高位突破。同时,设置二本上线率、特色办学、社会力量办学、冲刺北大清华和国际化办学等9个评价维度,激发不同层次学校提升质量、办出特色。全市文理科报考人数人,力争二本上线率达到45%,一本上线率25%。”
“万博,办好人
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