倒不是因为这个园长把自己经营得有多么的出名,而是因为卿溪然在她的人生中,经常性的会扫到关于教育界的资料。
尤其是给卿一一选择幼儿园的那段时期,卿溪然更有倾向性的,会关注到一些幼儿教育相关的信息。
所以这个名字叫做余欢的幼儿园园长,便走进了卿溪然的记忆,再也没忘掉过。
不管余欢的教育理念,还是教育手段,都很得卿溪然的心意,不过因为这个园长当时一直在南区的幼儿园任职,所以当时头疼欲裂的卿溪然,也没法将卿一一往这个园长所在的南区幼儿园里送。
所以末世来后,她要求洛北成立教育专家组,并且在湘城多个区域抓取教育类专家,然后看到了余欢的资料。
她便直接将余欢及全家调到了金仙村来,让余欢负责金仙村幼儿园的园长工作。
余欢也是称职,目前为止,虽然全园都被绪佑搞得紧张兮兮的,但她严令全园教职工对卿一一捧上了天的对待,所有不该出现在孩子面前的巴结奉承,全都不能出现。
这对于一个教育工作者,其实是很难的事情。
说白了,很多做教育的人,可能都会遇上这样的一种情况,有一个孩子被全班欺负,或者是孤立,他们的行为来自家庭中的家庭教育。
而这样的家庭教育,是因为各自的父母对这个被孤立的孩子父母的了解,比如以前,当大家都知道卿一一没有爸爸,只有一个妈妈的时候,卿一一班上的孩子知道,老师知道,孩子们的家长也知道。
于是,孩子们会不带恶意的笑话卿一一,说卿一一没有爸爸,家长们在私下里谈论起卿一一的时候,也多是一种惊诧且看戏的态度,他们虽然并没有多么的想欺负卿一一和卿溪然,但这样把卿一一和卿溪然单独拎出来说的时候,无形中就给自己家的孩子做了榜样。
只要一谈起卿一一,大家下意识的第一反应便是,哦,那个单亲家庭的孩子,没有爸爸的,说起卿溪然,哦,那个未婚生子,没有丈夫的女人。
末了,恐怕还要加上一句,孩子多可怜啊,没有爸爸,这个妈妈怎么回事?这样就把孩子生出来了,有没有想过这个孩子没有爸爸会很可怜啊?真是不负责任的妈妈……
对,不要否认,社会对于单亲家庭的反应,就是这样的。
这才有了当初罗楠一问文静,关于卿一一爸爸的事情,洋洋就直接下意识的说,卿一一没有爸爸。
所以,孤立,并不一定要一个集体,全都排斥并恶意的对待一个人,而是无论遇到什么事,都会把这个孩子或者这个女人,单独的拎出来说一遍,这种感觉一点儿都不好,无论出于什么目的。
每个教育工作者,可能都面临过这样的情况,一个处理不好,可能就会造成全班霸凌一个孩子
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