,最前端是个弧形。几个格子里用白色粉笔写上数字号码,几人轮流着把沙包丢进去——一直到那个叫作“天”的弧形。单腿跳着去捡起来,再单腿原路跳回,另一只脚不落地就算赢。
玩累了,女孩子们嘻笑着歇歇气,李莉就拉开了话题。
和女同学们聊天时,她先从学习上展开,随后就或多或少地提及赵玥的家境。
人都有嫉妒心,尤其是“仇富”心理——自己得不到,别人要是拥有的话,简直就像一把抢过来。
现实中当然不能,也不敢这样做。
此时的同学们,家境大多并不好。对于家庭条件好、长得漂亮、学习还好的赵玥,大家都很羡慕。
羡慕与嫉妒,几乎只是一迈腿就能跨过的小溪那样。
李莉不敢说赵家为富不仁的话,但对于赵家“抢”下沙场、“抢”下采石场、“抢”下林场、“抢”下永乐坳鸡场等事,就或多或少地进行渲染。
同学们暗自惊讶:他们家有这么大胆子吗?
“有啊!还因此盖了小楼呢!小楼啊,我们只是在电影里见过的那种!”说着,李莉担心被谁听到似的,像是地下工作者那样警惕地四处看看。
随后,她直接说:“干这些事之前,他们家都很老实的。可是自从他们家几个兄弟把我们村的一个人腿打断了,就没人敢多说话了,更别说质疑了!”
好家伙!听起来实在可怕。
“嘀铃铃……”
上课的铃声响了,同学们把各自的玩具收好,小跑着赶回教室。
赵玥抱着老师批复好的一摞作业本,从办公室里走出来。同班同学们见到她,只有比平常更加尊敬:“赵玥好!”
过分的热情肯定是有问题的。
精明的赵玥,没用多久就清楚了李莉在背后搞的小动作。
自己是成年人思维,赵玥对这些事,心里也有气愤,但终究不会太在意。
况且,她知道李莉的家境不好,父母也都是渴望男娃不得而频发牢骚。
都说每个人的成长,童年的经历,尤其是不幸福的经历,会给每个人未来的一生,有深刻的影响——当然是负面的。
既然如此,了解这些的赵玥,在心中首先升起的不是对李莉的愤怒,而是对她的怜悯。
赵玥可以用很多方式,使得李莉得到明确的严厉教训。比如,暂停他父母在沙场、鸡场的工作;向同学们说明李莉的谎言;甚至要老师配合,对她进行心理疏导等等。
对于这些方式的使用,赵玥在心中反复考虑之后,觉得暂时没有这个必要。
朋友,相处得来,就是朋友;相处得不好,也不要成为敌人。
古人说“君子之交淡如水”,现在的朋友之道,也并不是总在一起吃吃喝喝、勾肩搭背。
还有的话说是,“朋友相处之道,就是彼此得到利益的合作关系”。
赵玥想想这话是有道理的,可是总觉得有点残酷。
但无论怎么说,对于十二岁的李莉,穿越回来的赵玥既然已经帮助她考到了好学校,就自觉还有必要对她进行合适的心理辅导,避免她“聪明反被聪明误”。
天气已经进入冬日,傍晚就已经很寒冷了。
在食堂吃了饭,赵玥拿着洗好的饭盒,正要往宿舍里走回。她的眼睛里,现出来李莉单薄的身影。
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